---
title: "Рамка металлодетектора в школу: классы, расстановка, обслуживание"
date: "2026-05-15"
author: "Леонид Сенников"
tags: ["паспорт безопасности", "металлодетектор", "арочная рамка", "школа", "ПП РФ 1006", "ГОСТ Р 53705-2009", "ГОСТ Р 58485-2024", "АТЗ", "технические средства охраны"]
source: "https://atz-pro.ru/blog/ramka-metallodetektora-v-shkole"
---


Школа закупает арочную рамку металлодетектора, ставит её в вестибюле, гордится фотографией в местной прессе. Через две недели охранник отключает звуковой сигнал — потому что в первые же дни рамка пищит на каждом третьем ребёнке: ключи, телефон, металлическая пряжка ремня, мелочь. Через месяц инспектор территориального ГУ МЧС приходит с проверкой — рамка стоит, индикатор горит, но звукового оповещения нет. Это не нарушение по букве: пункт 5.2.7 ГОСТ Р 53705-2009 разрешает отключать звук. Но цель рамки — реагировать на угрозу — потеряна. Это самая частая болезнь школьных металлодетекторов: их ставят формально и быстро превращают в декорацию.

Эта статья — про границу между формальным наличием рамки и реальной её работой. Кому полезно: директорам школ, заместителям директора по безопасности, ответственным за антитеррористическую защищённость, специалистам отдела закупок и подрядчикам, которые проектируют входные группы. Внутри — когда рамка обязательна по ПП РФ 1006, как читать классы обнаружения и селективности по ГОСТ Р 53705-2009, биобезопасность для детей, как правильно расставить и обслуживать, как закрыть проблему отключения охранниками. Про турникеты, СКУД и карты доступа — отдельная парная статья: [«СКУД в школе: турникеты, карты, биометрия, обслуживание»](/blog/skud-v-shkole).

Нормативная база. **ГОСТ Р 53705-2009** «Системы безопасности комплексные. Металлообнаружители стационарные для помещений. Общие технические требования. Методы испытаний» — основной технический стандарт по металлодетекторам: классификация, классы обнаружения и селективности, требования к конструкции, эксплуатационной надёжности, безопасности. **Постановление Правительства РФ № 1006 от 02.08.2019** ([карточка](/zakonodatelstvo/pp-rf-1006)) — определяет категории школ и обязательность металлоискателей по пунктам 25–27 (для категорий 3, 2 и 1). **ГОСТ Р 58485-2024** «Обеспечение безопасности образовательных организаций. Оказание охранных услуг» — Приложение А, пункт 5.2 устанавливает условия применения: только с согласия посетителя. **ГОСТ Р 71917-2024** ([карточка](/zakonodatelstvo/gost-r-71917-2024)) — мероприятия по антитеррористической защищённости как часть КИТС. **СанПиН — ГОСТ 12.1.006** — нормы по предельно допустимой напряжённости электромагнитного поля, на которые ссылается ГОСТ Р 53705-2009 в части биологической безопасности.

## Когда рамка обязательна по закону

Постановление Правительства РФ № 1006 закрепляет металлоискатели — стационарные или ручные — как обязательную меру антитеррористической защищённости для школ 3, 2 и 1 категории. Сама норма дана в **пункте 25 (д)**: «оснащение объектов (территорий) стационарными или ручными металлоискателями» — это требование для категории 3. Пункты 26 и 27 (категории 2 и 1) применяют его по принципу нарастания: они отсылают к мерам пункта 25 и добавляют сверху свои (СКУД, КПП на территории, противотаранные устройства). Выбор между стационарной арочной рамкой и ручным детектором делает межведомственная комиссия в акте обследования объекта по результатам категорирования.

| Категория школы по ПП РФ 1006 | Металлоискатель | Типовое решение |
|---|:-:|---|
| Категория 4 (низшая) | Не обязателен | По решению комиссии можно ручной |
| Категория 3 | Обязателен (ст / руч) | Ручной в посту охраны |
| Категория 2 | Обязателен (ст / руч) | Арочный + ручной |
| Категория 1 (высшая) | Обязателен (ст / руч) | Арочный + ручной + досмотр ручной клади |

Сама школа не решает, какой вариант ей нужен — это компетенция комиссии. Но школа готовит обоснование: пишет в дополнении к акту обследования, какая антитеррористическая модель угроз для конкретного объекта, какая планируется проходимость, какой бюджет. Комиссия в акте утверждает технический минимум — школа дальше составляет техническое задание под закупку.

### Условия применения по ГОСТ Р 58485-2024

ГОСТ Р 58485-2024 (новый профильный стандарт 2024 года для образовательных организаций) в Приложении А — типовом положении о пропускном и внутриобъектовом режиме — даёт критически важное уточнение в пункте 5.2:

> «В случае возникновения подозрений в попытке вноса (выноса) запрещённых предметов, а также выноса имущества (материальных ценностей) посетителями, в том числе учащимися, **с их согласия** они могут быть подвергнуты внешнему техническому обследованию с применением стационарного или ручного металлодетектора или иных индикаторов технических средств охраны.»

Ключевые слова — «с их согласия». ГОСТ прямо ограничивает применение детектора: это не безусловная процедура для всех входящих. Это **обследование при подозрении** и **с согласия посетителя**. Принципиально это меняет режим работы рамки в школе. Поток детей на входе не обязан проходить через включённую рамку — пропуск идёт по основным правилам (карта, визуальная идентификация). Рамка же включается охранником при подозрении или в режиме сплошного досмотра во время мероприятий, когда правила объявлены заранее.

Пункт 5.2 Приложения А ГОСТ Р 58485-2024 также описывает порядок действий при отказе: «В случае отказа посетителя от проведения осмотра вносимых (выносимых) предметов охранник образовательной организации (работник по обеспечению охраны образовательных организаций) вызывает дежурного администратора и действует согласно требованиям своей должностной инструкции.»

Это сильно меняет восприятие рамки. Она не «турникет» — она инструмент в руках охранника, применяемый по правилам, прописанным в типовом положении о пропускном режиме школы.

## Классификация рамок по ГОСТ Р 53705-2009

ГОСТ Р 53705-2009 — основной технический стандарт по стационарным металлоискателям. Раздел 4 устанавливает классификацию по функциональному назначению, условиям применения, конструкции и размерам контрольной зоны. Раздел 5 — два ключевых параметра, которые школа закладывает в техническое задание: **класс обнаружения** и **класс селективности**.

### Класс обнаружения — на что реагирует

Это вероятность обнаружения объекта (нож, оружие, имитатор по ГОСТ) при перемещении через контрольную зону. По таблице 1 ГОСТ Р 53705-2009 четыре класса:

| Класс обнаружения | Обнаружительная способность | Вероятность обнаружения |
|---|---|---|
| 1 | Низкая | Не более 0,90 |
| 2 | Средняя | От 0,90 до 0,95 |
| 3 | Повышенная | От 0,95 до 0,98 |
| 4 | Высокая | Более 0,98 |

Класс 1 — это «10% угроз пропустит мимо». Для школы это неприемлемо. Класс 2 — допустимо для рамки начального уровня, но в техническом задании на школу 1–2 категории не закладывается. Класс 3 — оптимум для большинства школ: вероятность обнаружения 95–98%, разумная цена. Класс 4 — для высоконагруженных объектов 1 категории, аэропортовый уровень.

### Класс селективности — как часто ложно срабатывает

Это вероятность ложного срабатывания на предметах необнаружения (телефоны, ключи, мелочь, фурнитура). По таблице 2 ГОСТ Р 53705-2009 четыре класса селективности:

| Класс селективности | Селективность по предметам необнаружения | Вероятность ложного срабатывания |
|---|---|---|
| А | Низкая | ≤ 0,2 |
| Б | Нормальная | ≤ 0,1 |
| В | Повышенная | ≤ 0,05 |
| Г | Высокая | ≤ 0,02 |

Класс А — ложно срабатывает на каждом пятом ребёнке. Это и есть причина массового отключения звуковых сигналов в школах. Класс Б — на каждом десятом, тоже много. Класс В — на каждом двадцатом, приемлемо. Класс Г — на каждом пятидесятом, аэропортовый стандарт.

<figure className="my-8 bg-canvas-soft border border-ink/10 p-6">
  <svg viewBox="0 0 600 320" className="block w-full h-auto" aria-hidden xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
    <text x="20" y="22" fontFamily="JetBrains Mono, monospace" fontSize="9" fill="#7b8699" letterSpacing="1">МАТРИЦА КЛАССОВ РАМОК · ГОСТ Р 53705-2009</text>
    <text x="20" y="42" fontFamily="JetBrains Mono, monospace" fontSize="9" fill="#0f1b2d">класс обнаружения ↑   класс селективности →</text>
    {/* Grid */}
    <g transform="translate(110,60)">
      {/* Column headers */}
      <text x="60" y="20" fontFamily="JetBrains Mono, monospace" fontSize="10" fill="#0f1b2d" textAnchor="middle">А</text>
      <text x="60" y="32" fontFamily="JetBrains Mono, monospace" fontSize="7" fill="#4b5876" textAnchor="middle">≤0,2 ложн.</text>
      <text x="160" y="20" fontFamily="JetBrains Mono, monospace" fontSize="10" fill="#0f1b2d" textAnchor="middle">Б</text>
      <text x="160" y="32" fontFamily="JetBrains Mono, monospace" fontSize="7" fill="#4b5876" textAnchor="middle">≤0,1 ложн.</text>
      <text x="260" y="20" fontFamily="JetBrains Mono, monospace" fontSize="10" fill="#0f1b2d" textAnchor="middle">В</text>
      <text x="260" y="32" fontFamily="JetBrains Mono, monospace" fontSize="7" fill="#4b5876" textAnchor="middle">≤0,05 ложн.</text>
      <text x="360" y="20" fontFamily="JetBrains Mono, monospace" fontSize="10" fill="#0f1b2d" textAnchor="middle">Г</text>
      <text x="360" y="32" fontFamily="JetBrains Mono, monospace" fontSize="7" fill="#4b5876" textAnchor="middle">≤0,02 ложн.</text>
      {/* Row headers */}
      <text x="-60" y="68" fontFamily="JetBrains Mono, monospace" fontSize="10" fill="#0f1b2d">Класс 4</text>
      <text x="-60" y="79" fontFamily="JetBrains Mono, monospace" fontSize="7" fill="#4b5876">высокая</text>
      <text x="-60" y="88" fontFamily="JetBrains Mono, monospace" fontSize="7" fill="#4b5876">обнаруж. >0,98</text>
      <text x="-60" y="118" fontFamily="JetBrains Mono, monospace" fontSize="10" fill="#0f1b2d">Класс 3</text>
      <text x="-60" y="129" fontFamily="JetBrains Mono, monospace" fontSize="7" fill="#4b5876">повыш. 0,95-0,98</text>
      <text x="-60" y="168" fontFamily="JetBrains Mono, monospace" fontSize="10" fill="#0f1b2d">Класс 2</text>
      <text x="-60" y="179" fontFamily="JetBrains Mono, monospace" fontSize="7" fill="#4b5876">средн. 0,90-0,95</text>
      <text x="-60" y="218" fontFamily="JetBrains Mono, monospace" fontSize="10" fill="#0f1b2d">Класс 1</text>
      <text x="-60" y="229" fontFamily="JetBrains Mono, monospace" fontSize="7" fill="#4b5876">низкая ≤0,90</text>
      {/* Cells */}
      <rect x="10" y="50" width="100" height="40" fill="#0f1b2d" fillOpacity="0.03" stroke="#0f1b2d" strokeWidth="1"/>
      <rect x="110" y="50" width="100" height="40" fill="#0f1b2d" fillOpacity="0.06" stroke="#0f1b2d" strokeWidth="1"/>
      <rect x="210" y="50" width="100" height="40" fill="#c9a24a" fillOpacity="0.18" stroke="#c9a24a" strokeWidth="1.2"/>
      <rect x="310" y="50" width="100" height="40" fill="#c9a24a" fillOpacity="0.30" stroke="#c9a24a" strokeWidth="1.4"/>
      <rect x="10" y="100" width="100" height="40" fill="#0f1b2d" fillOpacity="0.03" stroke="#0f1b2d" strokeWidth="1"/>
      <rect x="110" y="100" width="100" height="40" fill="#0f1b2d" fillOpacity="0.06" stroke="#0f1b2d" strokeWidth="1"/>
      <rect x="210" y="100" width="100" height="40" fill="#c9a24a" fillOpacity="0.18" stroke="#c9a24a" strokeWidth="1.4"/>
      <rect x="310" y="100" width="100" height="40" fill="#c9a24a" fillOpacity="0.12" stroke="#c9a24a" strokeWidth="1"/>
      <rect x="10" y="150" width="100" height="40" fill="#0f1b2d" fillOpacity="0.03" stroke="#0f1b2d" strokeWidth="1"/>
      <rect x="110" y="150" width="100" height="40" fill="#0f1b2d" fillOpacity="0.06" stroke="#0f1b2d" strokeWidth="1"/>
      <rect x="210" y="150" width="100" height="40" fill="#0f1b2d" fillOpacity="0.08" stroke="#0f1b2d" strokeWidth="1"/>
      <rect x="310" y="150" width="100" height="40" fill="#0f1b2d" fillOpacity="0.08" stroke="#0f1b2d" strokeWidth="1"/>
      <rect x="10" y="200" width="100" height="40" fill="#0f1b2d" fillOpacity="0.03" stroke="#0f1b2d" strokeWidth="1"/>
      <rect x="110" y="200" width="100" height="40" fill="#0f1b2d" fillOpacity="0.03" stroke="#0f1b2d" strokeWidth="1"/>
      <rect x="210" y="200" width="100" height="40" fill="#0f1b2d" fillOpacity="0.03" stroke="#0f1b2d" strokeWidth="1"/>
      <rect x="310" y="200" width="100" height="40" fill="#0f1b2d" fillOpacity="0.03" stroke="#0f1b2d" strokeWidth="1"/>
      {/* Cell labels */}
      <text x="260" y="124" fontFamily="JetBrains Mono, monospace" fontSize="8" fill="#0f1b2d" textAnchor="middle" fontWeight="bold">3В · школа</text>
      <text x="260" y="135" fontFamily="JetBrains Mono, monospace" fontSize="7" fill="#0f1b2d" textAnchor="middle">оптимум</text>
      <text x="360" y="74" fontFamily="JetBrains Mono, monospace" fontSize="8" fill="#0f1b2d" textAnchor="middle" fontWeight="bold">4Г · аэропорт</text>
      <text x="60" y="225" fontFamily="JetBrains Mono, monospace" fontSize="7" fill="#0f1b2d" textAnchor="middle">не для школ</text>
    </g>
  </svg>
  <figcaption className="mt-3 text-xs text-ink/60 text-center">Схема 1. Матрица классов рамки по ГОСТ Р 53705-2009. Оптимум для школы 2–3 категории — класс обнаружения 3 и селективности В (3В): ложные срабатывания ≤5%, обнаружение угрозы ≥95%. Класс 4Г — аэропортовый уровень, для школы избыточен.</figcaption>
</figure>

### Как сформулировать требования при закупке

Закупка рамки школой почти всегда проходит через тендер по 44-ФЗ или 223-ФЗ: школа публикует техническое задание, на конкурс подают заявки производители и дилеры, побеждает лучшая по цене заявка, **удовлетворяющая ТЗ**. Поэтому единственный реальный фильтр от дешёвых неподходящих рамок — это правильно прописанные требования в ТЗ.

В техническом задании прямо указывают: «Стационарный арочный металлообнаружитель с полной контрольной зоной (по 4.1.4 ГОСТ Р 53705-2009), функциональное назначение — досмотр человека (по 4.1.1), класс обнаружения — не ниже 3 (по 5.2.2), класс селективности — не ниже В (по 5.2.5), соответствие требованиям ГОСТ Р 53705-2009». Без такой формулировки на конкурс приходят рамки класса 1Б и 2А — они дешевле, формально соответствуют слову «металлоискатель», и школа обязана их рассмотреть. С формулировкой выше — такие заявки отсекаются автоматически.

### Российские бренды на школьном рынке

Из практики работы дистрибьютора в 2026 году в школьных госзакупках встречаются преимущественно отечественные производители:

- **PROFIL** (Россия) — линейка стационарных арочных и ручных металлодетекторов для образовательных и государственных учреждений; типовые модели 3В и 3Г.
- **БЛОКПОСТ** (Россия) — арочные рамки с многозональным обнаружением; представлены в реестре Минпромторга для участия в госзакупках по 44-ФЗ и 223-ФЗ.
- **СФИНКС** (Россия) — ручные металлодетекторы СФИНКС-РМ, стандартное решение для поста охраны школы.
- **METALSCAN** (Россия) — стационарные арки бюджетного и среднего сегмента.
- **Hi-Tech Security** (Россия) — продвинутые модели с многозональным обнаружением и сертификацией ФСБ.

> **Памятка:** при закупке по 44-ФЗ или 223-ФЗ техническое задание должно содержать ссылку на реестр Минпромторга и/или требование о российском производителе. Без этого условия в тендере могут участвовать китайские поставщики с моделями неподтверждённой селективности, и формальное соответствие класса по техническим характеристикам ничего не гарантирует — реальная селективность в школьном вестибюле окажется хуже.

## Биологическая безопасность для детей

Пункт 6.2 ГОСТ Р 53705-2009 устанавливает требования безопасности при воздействии электромагнитного поля металлоискателя. По пункту 6.2.1 электромагнитное излучение работающего металлообнаружителя на расстоянии не менее 0,5 м от панели обнаружения при воздействии на человека в течение 8 часов не должно превышать допустимой величины в соответствии с ГОСТ 12.1.006 (предельно допустимые уровни воздействия электромагнитных полей радиочастотного диапазона). То есть на нормативном уровне рамка безопасна для ежедневного прохождения детей.

Это не значит, что вопросов нет. Отдельная ситуация — дети с кардиостимуляторами и другими активными медицинскими имплантами. Пункт 6.2.2 ГОСТ Р 53705-2009 требует, чтобы влияние металлообнаружителя на работоспособность медицинских кардиостимуляторов было указано в нормативной документации (НД) на конкретный тип. То есть конкретные ограничения школа находит не в общем ГОСТе, а в эксплуатационной документации именно той модели, которая установлена.

В практике это означает следующий порядок:

- При записи ребёнка в школу родители заполняют анкету, в которой среди прочего указывают наличие кардиостимулятора, инсулиновой помпы, кохлеарного импланта, других активных медицинских устройств.
- Если ребёнок есть в этом списке, школа оформляет на него **медотвод от прохождения через арочную рамку**. Альтернатива — ручной металлодетектор, который применяется с расстояния не ближе тех, которые указаны в его инструкции (обычно 10–15 см от тела), либо визуальный досмотр с согласия родителей.
- Этот порядок включается в типовое положение о пропускном и внутриобъектовом режиме школы, в раздел про категории посетителей с особыми условиями прохода.
- Учителя начальных классов и охранники проходят инструктаж по этому списку.

Это закрывает и юридический, и медицинский риск. Без такого порядка любой инцидент — даже не подтверждённый — становится репутационной катастрофой.

### Металлические импланты — отдельная история

Ребёнок с титановой пластиной после перелома, ортодонтической дугой, металлическими брекетами, ортопедической пластиной в позвоночнике — будет давать ложное срабатывание на любой рамке, особенно класса селективности А и Б. Это не угроза, это особенность пациента. Школа закрывает этот сценарий тем же образом: список детей с известными металлоконструкциями ведётся медсестрой, охранник реагирует на сигнал не «остановить и обыскать», а «уточнить у дежурного администратора» — стандартный порядок для известных проходов.

## Расстановка и условия эксплуатации

Где можно поставить рамку и где нельзя — определяет эксплуатационная документация производителя. ГОСТ Р 53705-2009 в пункте 5.2.10 прямо указывает: «Условия выбора места установки металлообнаружителя для целевого применения с учётом ограничений 5.2.9 должны быть указаны в эксплуатационной документации.» Школа не угадывает, а читает инструкцию.

Общие принципы из ГОСТа:

- **От посторонних металлических предметов** (несущие колонны со стальной арматурой, металлические перегородки, металлические сейфы) — рамка должна компенсировать их влияние, но если масса очень большая, расстояние увеличивается. Типовое требование — 1,5–3 метра от крупных металлоконструкций.
- **От других рамок** — пункт 5.2.13: не менее 1 метра между двумя одновременно работающими металлоискателями. Если ставится два прохода рядом — учесть.
- **От силовых электроустановок** — рамка должна сохранять работоспособность при наличии электромагнитных помех от силовых установок до 1000 В, расположенных не ближе 2 м (пункт 5.8.4). Это значит, что распределительный шкаф школы не должен быть в той же стене, где стоит рамка.
- **От радиостанций связи охранника** — мощность ≤2 Вт, расстояние ≥2 м (пункт 5.8.5). Если охранник носит рацию — он не стоит вплотную к рамке.
- **Перемещения металлических предметов** в зоне работы недопустимы — нельзя ставить рядом ходовые тележки уборщиц с металлическими вёдрами.
- **Габариты контрольной зоны** для досмотра человека в полный рост (пункт 5.3.4): высота ≥2 м, ширина ≥0,6 м, глубина ≤1 м. Это значит, что не подойдёт зауженный коридор, не получится поставить рамку в проёме шириной 50 см.

Школа закладывает эти параметры в проект расстановки на этапе технического задания. Подрядчик-интегратор согласует расстановку с заказчиком после выезда на объект, до закупки рамки.

<figure className="my-8 bg-canvas-soft border border-ink/10 p-6">
  <svg viewBox="0 0 600 320" className="block w-full h-auto" aria-hidden xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
    <text x="20" y="22" fontFamily="JetBrains Mono, monospace" fontSize="9" fill="#7b8699" letterSpacing="1">РАСПОЛОЖЕНИЕ АРОЧНОЙ РАМКИ · школьный вестибюль (вид сверху)</text>
    {/* Outer wall */}
    <rect x="20" y="40" width="560" height="260" fill="none" stroke="#0f1b2d" strokeWidth="2"/>
    {/* Entrance */}
    <rect x="245" y="36" width="110" height="8" fill="#0f1b2d" fillOpacity="0.4"/>
    <text x="300" y="32" fontFamily="JetBrains Mono, monospace" fontSize="8" fill="#0f1b2d" textAnchor="middle">УЛИЦА · главный вход</text>
    {/* Frame */}
    <g>
      <rect x="270" y="120" width="60" height="100" fill="none" stroke="#c9a24a" strokeWidth="2.2"/>
      <line x1="270" y1="130" x2="330" y2="130" stroke="#c9a24a" strokeWidth="1.2"/>
      <line x1="270" y1="210" x2="330" y2="210" stroke="#c9a24a" strokeWidth="1.2"/>
      <text x="300" y="175" fontFamily="JetBrains Mono, monospace" fontSize="9" fill="#0f1b2d" textAnchor="middle" fontWeight="bold">МД-01</text>
      <text x="300" y="190" fontFamily="JetBrains Mono, monospace" fontSize="7" fill="#0f1b2d" textAnchor="middle">3В</text>
    </g>
    {/* Distances to walls */}
    <line x1="22" y1="170" x2="270" y2="170" stroke="#4b5876" strokeWidth="0.8" strokeDasharray="3 2"/>
    <text x="146" y="163" fontFamily="JetBrains Mono, monospace" fontSize="7" fill="#4b5876" textAnchor="middle">≥2,5 м до стены</text>
    <line x1="330" y1="170" x2="578" y2="170" stroke="#4b5876" strokeWidth="0.8" strokeDasharray="3 2"/>
    <text x="454" y="163" fontFamily="JetBrains Mono, monospace" fontSize="7" fill="#4b5876" textAnchor="middle">≥2,5 м до стены</text>
    {/* Power panel (forbidden close) */}
    <g>
      <rect x="495" y="60" width="60" height="40" fill="#0f1b2d" fillOpacity="0.12" stroke="#0f1b2d" strokeWidth="1.2"/>
      <text x="525" y="80" fontFamily="JetBrains Mono, monospace" fontSize="7" fill="#0f1b2d" textAnchor="middle">ЭЛ. ЩИТ</text>
      <text x="525" y="92" fontFamily="JetBrains Mono, monospace" fontSize="6" fill="#0f1b2d" textAnchor="middle">силовой</text>
    </g>
    <line x1="525" y1="100" x2="330" y2="170" stroke="#a23a3a" strokeWidth="0.8" strokeDasharray="3 2"/>
    <text x="430" y="124" fontFamily="JetBrains Mono, monospace" fontSize="7" fill="#a23a3a" textAnchor="middle">≥2 м (п. 5.8.4)</text>
    {/* Security post */}
    <g>
      <rect x="40" y="60" width="100" height="80" fill="#0f1b2d" fillOpacity="0.08" stroke="#0f1b2d" strokeWidth="1.4"/>
      <text x="90" y="95" fontFamily="JetBrains Mono, monospace" fontSize="9" fill="#0f1b2d" textAnchor="middle" fontWeight="bold">ПОСТ</text>
      <text x="90" y="108" fontFamily="JetBrains Mono, monospace" fontSize="8" fill="#0f1b2d" textAnchor="middle">ОХРАНЫ</text>
      <text x="90" y="125" fontFamily="JetBrains Mono, monospace" fontSize="6" fill="#4b5876" textAnchor="middle">ручной СФИНКС-РМ</text>
    </g>
    {/* Camera */}
    <g>
      <circle cx="300" cy="60" r="3" fill="#0f1b2d"/>
      <path d="M 300 60 L 275 95 A 35 35 0 0 1 325 95 Z" fill="#0f1b2d" fillOpacity="0.08" stroke="#0f1b2d" strokeWidth="0.6" strokeOpacity="0.5"/>
      <text x="300" y="48" fontFamily="JetBrains Mono, monospace" fontSize="6" fill="#0f1b2d" textAnchor="middle">CAM-01</text>
    </g>
    {/* Flow */}
    <path d="M 300 60 L 300 115" stroke="#4b5876" strokeWidth="1.4" strokeDasharray="4 3"/>
    <polygon points="300,115 296,107 304,107" fill="#4b5876"/>
    <path d="M 300 220 L 300 270" stroke="#4b5876" strokeWidth="1.4" strokeDasharray="4 3"/>
    <polygon points="300,270 296,262 304,262" fill="#4b5876"/>
    <text x="225" y="170" fontFamily="JetBrains Mono, monospace" fontSize="7" fill="#7b8699">поток ↓</text>
    {/* Internal door */}
    <rect x="245" y="296" width="110" height="8" fill="#0f1b2d" fillOpacity="0.4"/>
    <text x="300" y="318" fontFamily="JetBrains Mono, monospace" fontSize="7" fill="#0f1b2d" textAnchor="middle">переход в коридор школы</text>
  </svg>
  <figcaption className="mt-3 text-xs text-ink/60 text-center">Схема 2. Расстановка арочной рамки в вестибюле школы. Рамка МД-01 класса 3В стоит по оси прохода с расстоянием ≥2,5 м до боковых стен и ≥2 м от электрического щита (п. 5.8.4 ГОСТ Р 53705-2009). Ручной СФИНКС-РМ — в руках охранника на посту для повторной проверки при срабатывании.</figcaption>
</figure>

## Обслуживание и калибровка

ГОСТ Р 53705-2009 в пункте 5.5.2 устанавливает минимальную наработку на отказ — 10 000 часов. При работе по 10 часов в учебный день и 200 учебных дней в году это около 5 лет до первого отказа. Средний срок службы по пункту 5.5.3 — не менее 8 лет.

Эти цифры верны при условии **регулярного технического обслуживания**, которое выполняется в соответствии с эксплуатационной документацией производителя (пункт 5.11 ГОСТ Р 53705-2009 ссылается на ГОСТ Р 50776 — общие правила проектирования, монтажа и обслуживания систем безопасности). Типовой регламент для школьной арочной рамки класса 3В:

| Работа | Периодичность | Кто проводит |
|---|---|---|
| Функциональная проверка стандартным имитатором (нож, эталонная пластина) | Ежедневно перед сменой | Охранник по чек-листу |
| Внешний осмотр корпуса, кабелей, индикаторов, сетевого выключателя | Ежедневно | Охранник по чек-листу |
| Очистка панелей от пыли (мягкая ткань, без растворителей) | Еженедельно | Охранник |
| Проверка времени готовности (≤1 мин по п. 5.2.11) и компенсации помех (≤15 с по п. 5.2.9.1) | Ежемесячно | Подрядчик по договору ТО |
| Калибровка чувствительности по эксплуатационной документации | По регламенту производителя — 1 раз в 6 месяцев | Подрядчик по договору ТО |
| Проверка соответствия классу обнаружения и селективности | Ежегодно | Подрядчик по договору ТО |
| Замена внутренней резервной батареи (если предусмотрена) | По регламенту — типично 3–5 лет | Подрядчик по договору ТО |
| Полная диагностика, обновление прошивки контроллера | 1 раз в год | Подрядчик по договору ТО |

### Журнал функциональных проверок

Это основной документ, который запрашивается при проверке территориального ГУ МЧС. Журнал ведётся ежедневно: дата, время, ФИО охранника, результат проверки стандартным имитатором (срабатывание / нет срабатывания), отметка о готовности к работе.

Без журнала — формальное нарушение: невозможно подтвердить, что школа выполняет свою часть обязательств по эксплуатации технических средств охраны. Журнал хранится на посту охраны вместе с пакетом рабочей документации (пункт 1.6 Приложения А ГОСТ Р 58485-2024).

### Договор технического обслуживания

Заключается с организацией, имеющей лицензию МЧС на монтаж и обслуживание систем охранно-пожарной сигнализации. Минимальный состав работ по договору: ежемесячный профилактический выезд, экстренный выезд при отказе в пределах 4 часов в рабочие дни, ежегодное освидетельствование с проверкой класса обнаружения и селективности, журнал ТО за подписью техника.

Типовая стоимость договора ТО на одну арочную рамку в школе средней полосы РФ — 35–50 тысяч рублей в год. Это отдельная статья эксплуатационных расходов, которую школа закладывает на 5–8 лет вперёд при защите бюджета.

## Документация на рамку

Две группы документов: техническая (от поставщика) и организационная (внутренняя).

### Техническая документация

По пункту 5.10 ГОСТ Р 53705-2009 эксплуатационная документация на металлообнаружитель оформляется по ГОСТ 2.601 и ГОСТ 2.610 (межгосударственные стандарты ЕСКД, без префикса «Р») и содержит:

- **Паспорт изделия** — заводской документ с заводским номером (пункт 5.9.2: маркировка содержит заводской номер, год и месяц изготовления, наименование изготовителя), указанием класса обнаружения и класса селективности.
- **Сертификат соответствия** на металлообнаружитель — указание на соответствие требованиям ГОСТ Р 53705-2009. Для рамок в реестре Минпромторга — также сертификат российского производства.
- **Эксплуатационная документация** (по пункту 5.10.2 ГОСТ Р 53705-2009): функциональные характеристики, габариты контрольной зоны, условия применения, меры помехозащищённости, особенности места установки, правила настройки и работы, требования безопасности, данные для технического обслуживания и ремонта. Это основной документ для составления плана ТО.
- **Акт ввода в эксплуатацию** — подписывается подрядчиком и заказчиком после монтажа и пусконаладочных работ. Содержит схему установки, результаты функциональных испытаний по приложениям ГОСТ Р 53705-2009.

Эти документы хранятся в кабинете директора (оригиналы) и на посту охраны (копии).

### Организационная документация

Внутренние документы школы, которые регламентируют применение рамки:

- **Типовое положение о пропускном и внутриобъектовом режиме** — по форме Приложения А ГОСТ Р 58485-2024. В пункте 5.2 положения отражается порядок применения металлодетектора с согласия посетителя, а также действия охранника при отказе.
- **Должностная инструкция охранника** — по форме Приложения Б ГОСТ Р 58485-2024 — содержит порядок действий при срабатывании рамки.
- **Журнал функциональных проверок металлодетектора** — ведётся ежедневно.
- **Журнал технического обслуживания** — ведётся подрядчиком по договору ТО.
- **Список лиц с медотводом** (дети с кардиостимуляторами и активными имплантами) — конфиденциальный, ведётся медсестрой школы, согласован с родителями.
- **Согласия родителей на обработку персональных данных в части данных о здоровье** — для оформления медотвода (это специальная категория данных по статье 10 ФЗ-152, требуется отдельное письменное согласие).

При проверке территориального ГУ МЧС или Росгвардии комиссия запрашивает эти документы первыми.

## Охранники отключают рамки — проблема и подход к решению

Это самая болезненная тема школьных металлодетекторов на практике. Из десяти школ, которые поставили арочную рамку, в семи через 2–6 месяцев инспектор находит её **либо с отключённым звуком, либо с пониженной чувствительностью, либо вообще выключенной из сети**. Причины со стороны охраны абсолютно понятные:

- Рамка низкой селективности (класс А или Б) даёт постоянные ложные срабатывания. Охранник вынужден реагировать каждый раз, поток детей застревает, родители звонят директору. Через две недели звук отключают «на время», потом надолго.
- Зимой дети заходят с зимней одеждой, металлические молнии и пряжки увеличивают вероятность срабатывания вдвое. То же при школьной форме с металлическими пуговицами.
- Охранник ставит чувствительность на минимум, чтобы прекратить ложные срабатывания. Но это снижает класс обнаружения — рамка перестаёт реагировать и на реальную угрозу.
- Электромагнитный шум от соседнего силового оборудования (если рамка установлена с нарушением расстояний по пункту 5.8 ГОСТа) вызывает плавающие срабатывания, и охранник просто выключает рамку из сети.
- Охранник не проходил инструктаж по работе с рамкой, не понимает, как пользоваться, и предпочитает игнорировать.

Формально ГОСТ Р 53705-2009 в пункте 5.2.7 разрешает отключать звуковой сигнал — «должна быть предусмотрена возможность отключения звукового сигнала». Световая индикация при этом обязательна (пункт 5.2.6), но в реальном вестибюле школы охранник за светодиодом не следит — он смотрит на детей. Пункт 5.3.3 требует, чтобы органы управления были «защищены от несанкционированного (нештатного) использования» — но эта защита у большинства моделей сводится к запароленному режиму, а пароль администратора часто остаётся заводским и известен охраннику.

### Что делает школа сейчас

Меры, которые применяют школы, осознавшие проблему:

- **Класс селективности не ниже В** — закладывают в техническое задание изначально. Это снижает количество ложных срабатываний до уровня, при котором отключать звук нет смысла.
- **Антивандальная блокировка органов управления** (пункт 5.3.3 ГОСТа допускает применять) — крышка на сервисном разъёме под ключ, отдельный пароль администратора, известный только подрядчику и ответственному по АТЗ.
- **Ежедневный чек-лист охранника** с подписью — функциональная проверка стандартным имитатором перед сменой. Если в журнале неделя подряд «срабатывает» — значит работает. Если внезапно «не срабатывает» — повод для проверки.
- **Внеплановые контрольные проходы** ответственным по АТЗ или дежурным администратором с эталонной металлической пластиной. Если рамка не среагировала — внеплановое обслуживание.
- **Камера видеонаблюдения, направленная на рамку**, фиксирует факт включённости и работу индикаторов. При расследовании инцидента видеозапись — основа.

### Куда идёт развитие — мониторинг работоспособности в АТЗ Про

Большая часть этих мер — ручная, требует дисциплины охранника и контроля сверху. Гарантий нет: один забывчивый охранник в смене — и неделю рамка молча стоит выключенной. У АТЗ Про в [дорожной карте](/roadmap) есть направление по непрерывному мониторингу работоспособности технических средств охраны школы — в том числе арочной рамки. Идея простая:

- Датчик на питающую линию рамки фиксирует, что устройство включено и потребляет ток в рабочем диапазоне.
- Сигнал срабатываний рамки (тревога на ложный или истинный объект) передаётся в АТЗ Про по каналу IoT.
- Если рамка не зафиксировала ни одного срабатывания за весь учебный день при потоке в 700 учеников — это статистически невозможная ситуация (даже на классе селективности В ожидается 35 ложных срабатываний на 700 проходов). Система сигнализирует ответственному по АТЗ: «рамка вероятно отключена или зачехлена».
- Если потребление тока упало — рамка обесточена.
- Если индикатор готовности перестал передавать сигнал — рамка вышла из эксплуатации.

Эта функция в АТЗ Про в активной разработке. Когда станет доступна, школа сможет в своём личном кабинете видеть состояние рамки в реальном времени — без выезда инспектора и без необходимости верить в добросовестность каждой смены охранника. Подписка на уведомления — на ответственного по АТЗ и при необходимости на территориальный орган МВД при подозрительной картине.

Это направление мы строим с учётом обратной связи школьных безопасников. Если у вас есть свой опыт «рамка стоит, но не работает» — напишите через <BlogCTA href="/contact?type=presentation" goal="blog_cta_presentation">форму обратной связи</BlogCTA>, опыт пригодится в проработке функционала.

## Кейс: представим школу в Екатеринбурге

> **О кейсе:** конкретная школа не названа намеренно — описанный сценарий собран из практики работы дистрибьютора с региональными подрядчиками. Цифры реалистичные, последовательность событий — типичная.

Представим школу в Свердловской области, в одном из жилых районов Екатеринбурга: 850 учеников, постройка 2004 года, два корпуса соединены тёплым переходом. По итогам категорирования межведомственной комиссией объект отнесён ко второй категории по ПП РФ 1006. Решение комиссии — установить стационарный арочный металлоискатель в главном вестибюле плюс ручной детектор в посту охраны.

**Первая итерация.** В 2024 году школа закупила арочную рамку METALSCAN модели начального уровня класса 2А — самое дешёвое решение, которое прошло конкурс по 44-ФЗ. Установили, ввели в эксплуатацию, провели инструктаж охраны. В первый же учебный день — 220 ложных срабатываний на 850 проходов (вероятность ≈0,26 — даже хуже норматива класса А ≤0,2 из-за неотлаженной чувствительности). Через две недели звуковой сигнал был отключён по инициативе охранников. Через месяц рамка стоит, но не выполняет функцию.

**Срабатывает проверка.** В мае 2024 года плановая проверка территориального ГУ МЧС Свердловской области выявила: рамка установлена, в журнале функциональных проверок последняя запись месячной давности (охранники перестали вести), эталонный имитатор не срабатывает (чувствительность снижена до минимума). Школе вынесено предписание устранить нарушение в течение 30 дней.

**Вторая итерация.** Школа провела повторный анализ с подрядчиком, в техническом задании на замену указала: «класс обнаружения не ниже 3, класс селективности не ниже В, расстояние от боковых стен ≥2,5 м, от силового щита ≥2 м, антивандальная защита органов управления с уникальным паролем администратора, договор технического обслуживания включён в стоимость на 3 года». На повторный конкурс зашли PROFIL, БЛОКПОСТ и Hi-Tech Security. Победила PROFIL модель 3В с заводской гарантией 3 года.

Параметры второй итерации:

<figure className="my-8 bg-canvas-soft border border-ink/10 p-6">
  <div className="grid grid-cols-[1fr_auto] gap-2 pb-2 border-b border-ink/10 font-mono text-[10px] tracking-[0.08em] uppercase text-ink/50">
    <span>ИД · модель · зона · класс</span>
    <span>статус</span>
  </div>
  <div className="grid grid-cols-[1fr_auto] gap-2 py-2 font-mono text-[11px] text-ink/80 border-b border-ink/10">
    <span><strong className="text-ink">MD-01</strong> · PROFIL P-9 · арочная вестибюль · 3В</span>
    <span className="inline-flex items-center gap-1.5"><span className="w-[6px] h-[6px] rounded-full bg-state-ok"/><span className="text-state-ok">активна</span></span>
  </div>
  <div className="grid grid-cols-[1fr_auto] gap-2 py-2 font-mono text-[11px] text-ink/80 border-b border-ink/10">
    <span><strong className="text-ink">MTD-01</strong> · СФИНКС-РМ · ручной в посту охраны</span>
    <span className="inline-flex items-center gap-1.5"><span className="w-[6px] h-[6px] rounded-full bg-state-ok"/><span className="text-state-ok">в комплекте</span></span>
  </div>
  <div className="grid grid-cols-[1fr_auto] gap-2 py-2 font-mono text-[11px] text-ink/80 border-b border-ink/10">
    <span><strong className="text-ink">PR-CAL-01</strong> · эталонный имитатор · для ежедн. проверки</span>
    <span className="inline-flex items-center gap-1.5"><span className="w-[6px] h-[6px] rounded-full bg-state-ok"/><span className="text-state-ok">в комплекте</span></span>
  </div>
  <div className="grid grid-cols-[1fr_auto] gap-2 py-2 font-mono text-[11px] text-ink/80 border-b border-ink/10">
    <span><strong className="text-ink">CAM-01</strong> · IP-камера, объектив на рамку MD-01</span>
    <span className="inline-flex items-center gap-1.5"><span className="w-[6px] h-[6px] rounded-full bg-state-ok"/><span className="text-state-ok">пишет 24/7</span></span>
  </div>
  <div className="grid grid-cols-[1fr_auto] gap-2 py-2 font-mono text-[11px] text-ink/80 border-b border-ink/10">
    <span><strong className="text-ink">LOG-01</strong> · журнал функциональных проверок · бумажный</span>
    <span className="inline-flex items-center gap-1.5"><span className="w-[6px] h-[6px] rounded-full bg-state-ok"/><span className="text-state-ok">ведётся</span></span>
  </div>
  <div className="grid grid-cols-[1fr_auto] gap-2 py-2 font-mono text-[11px] text-ink/80 border-b border-ink/10">
    <span><strong className="text-ink">SVC-01</strong> · договор ТО 3 года · подрядчик из Екатеринбурга</span>
    <span className="inline-flex items-center gap-1.5"><span className="w-[6px] h-[6px] rounded-full bg-state-ok"/><span className="text-state-ok">действует</span></span>
  </div>
  <figcaption className="mt-3 text-xs text-ink/60 text-center">Схема 3. Состав оснащения второй итерации в школе 850 учеников 2 категории. Класс 3В + антивандальная блокировка органов управления + ежедневный чек-лист + камера на рамку — четыре уровня защиты от отключения.</figcaption>
</figure>

Итоговые показатели проекта:

- Капитальные затраты второй итерации: 245 000 ₽ (PROFIL P-9 — 175 000, монтаж и пусконаладка — 35 000, антивандальная крышка органов управления — 18 000, ручной СФИНКС-РМ — 12 000, эталонный имитатор — 5 000).
- Эксплуатация в год: 48 000 ₽ (договор технического обслуживания на одну рамку с региональным подрядчиком).
- Замечание: первая итерация (METALSCAN 2А) стоила школе около 110 000 ₽ — деньги ушли, рамка списана как несоответствующая ТЗ. Это типичная цена ошибки «купим самое дешёвое».
- Ложные срабатывания после замены: примерно 4% от потока (35–40 срабатываний на 850 проходов в день), что в пределах класса селективности В ≤0,05. Звук охрана не отключает.
- Журнал функциональных проверок ведётся, эталонный имитатор хранится в опечатанной коробке на посту охраны, охранник ежедневно подписывает запись.

В <BlogCTA href="/demo" goal="blog_cta_demo">демо-объекте школы 850 учеников</BlogCTA> в АТЗ Про можно посмотреть, как такой комплект металлодетекторов оформляется в паспорте безопасности — с план-схемой охраны, перечнем оборудования, журналом ТО.

## Типичные ошибки

### 1. Класс селективности А или Б в школе

Самая распространённая ошибка. Школа покупает рамку класса А или Б — потому что она в 2–3 раза дешевле. В первый учебный день — массовые ложные срабатывания, охранник отключает звук, через неделю рамка превращается в декорацию. Как избежать — в техническом задании прямо указывать «класс селективности не ниже В» с обязательной ссылкой на пункт 5.2.5 ГОСТ Р 53705-2009. Конкурсная заявка с рамкой класса Б не должна допускаться.

### 2. Рамка установлена с нарушением расстояний

Слишком близко к стене с металлоконструкциями, к электрическому щиту, к работающим силовым установкам. Результат — плавающие срабатывания на электромагнитные помехи, в которые охрана перестаёт верить. Как избежать — на этапе монтажа подрядчик предоставляет акт измерений расстояний по пунктам 5.2.9, 5.8.4, 5.8.5 ГОСТ Р 53705-2009. Без акта рамку не принимают в эксплуатацию.

### 3. Нет порядка для детей с кардиостимуляторами

При записи в школу анкета не запрашивает наличие активных медицинских имплантов, медотводы не оформляются. Один инцидент с ребёнком — репутационная катастрофа и судебный иск. Как избежать — анкета родителей при поступлении содержит вопрос о медицинских имплантах; список ведётся медсестрой; в типовом положении о пропускном режиме прописан порядок прохода с медотводом (через ручной детектор или визуальный досмотр с согласия родителей).

### 4. Нет журнала функциональных проверок

Школа закупила рамку, охрана прошла инструктаж, но журнала ежедневных проверок эталонным имитатором нет. На проверке территориального ГУ МЧС или Росгвардии — формальное нарушение. Как избежать — журнал заводится в день ввода в эксплуатацию, ведётся в бумажном или электронном виде, охранник подписывает запись ежедневно. Хранится на посту в пакете рабочей документации.

### 5. Применение рамки без согласия посетителя

Школа включает сплошной досмотр всех входящих без оформления порядка в типовом положении о пропускном режиме. По пункту 5.2 Приложения А ГОСТ Р 58485-2024 — досмотр проводится только с согласия посетителя. Жалоба родителей в Рособрнадзор — и школа получает предписание. Как избежать — порядок применения рамки прописывается в положении о пропускном режиме; правила объявляются заранее (на родительских собраниях, на сайте, в правилах внутреннего распорядка); согласие включается в общий пакет при поступлении ребёнка.

### 6. Заводской пароль администратора не сменён

Подрядчик-интегратор устанавливает рамку, не меняя заводской пароль администратора. Через неделю пароль становится известен охране — и чувствительность ставится на минимум. Как избежать — в акте ввода в эксплуатацию подрядчик отдельной строкой указывает: «заводской пароль администратора сменён, новый пароль передан ответственному по АТЗ под расписку». Охрана работает только в режиме пользователя, без доступа к настройкам.

## FAQ

### Какой класс рамки выбрать для школы?

Класс обнаружения не ниже 3 (вероятность обнаружения 0,95–0,98 по таблице 1 ГОСТ Р 53705-2009) и класс селективности не ниже В (вероятность ложных срабатываний ≤0,05 по таблице 2). Такие параметры закладываются в техническое задание для тендера. Рамки класса 4Г аэропортового уровня для школы избыточны и существенно дороже.

### Можно ли проносить телефоны и ключи через рамку?

По пункту 5.2.4.1 ГОСТ Р 53705-2009 рамка не должна срабатывать на суммарную массу металла предметов необнаружения до 180 граммов. Это покрывает телефон, ключи, мелочь, металлическую фурнитуру. Но это нормативный предел — реальная вероятность ложного срабатывания зависит от класса селективности. Класс В даёт ≤5% ложных срабатываний — телефон с массивным металлическим корпусом или ключи на тяжёлой связке могут вызвать сигнал, но это редкие случаи.

### Что делать с ребёнком с кардиостимулятором?

По пункту 6.2.2 ГОСТ Р 53705-2009 влияние на медицинские кардиостимуляторы указывается в эксплуатационной документации конкретной модели рамки. Безопасным считается обходной маршрут: ребёнок не проходит через арочную рамку, а проверяется ручным детектором с расстояния, указанного в его инструкции (обычно 10–15 см), либо визуальным досмотром с согласия родителей. Список таких детей ведёт медсестра школы, охрана инструктирована.

### Безопасно ли проходить детям ежедневно через рамку?

Пункт 6.2.1 ГОСТ Р 53705-2009 устанавливает, что на расстоянии не менее 0,5 м от панели обнаружения при воздействии на человека в течение 8 часов электромагнитное излучение не превышает допустимой величины по ГОСТ 12.1.006 (нормы для предельно допустимого уровня воздействия электромагнитных полей радиочастотного диапазона). Дети проходят через зону рамки за 1–2 секунды — это в 14 400 раз меньше нормируемых 8 часов. Это безопасно.

### Можно ли вместо арочной рамки обойтись ручным детектором?

По ПП РФ 1006 (пункты 25, 26, 27) разрешено и то, и другое. Выбор делает межведомственная комиссия в акте обследования. Для школы 3 категории чаще ставят ручной детектор в посту охраны для применения при подозрении. Для школы 2 и 1 категории комиссия обычно требует стационарную арочную рамку как основной инструмент плюс ручной как дополнение. Школа не может самостоятельно понизить требование комиссии.

### Кто платит за рамку — школа или родители?

Металлоискатель — обязательное мероприятие по антитеррористической защищённости (для категорий 3, 2, 1 по ПП РФ 1006). Финансируется из бюджета учредителя школы (муниципалитета или субъекта РФ), а не из родительских взносов. Сбор средств с родителей на установку рамки — нарушение бюджетной дисциплины и повод для прокурорской проверки.

## Как АТЗ Про помогает

Программа закрывает [категорирование объекта](/blog/akt-kategorirovaniya-obekta) и собирает [паспорт безопасности](/blog/pasport-bezopasnosti-pp-1006) по форме ПП РФ 1006 — с автоматической генерацией [план-схемы охраны](/blog/plan-skhema-okhrany-obekta), где обозначены арочная рамка, ручной детектор, пост охраны и направления потоков. Класс обнаружения и селективности рамки фиксируется в карточке оборудования и автоматически попадает в обязательные приложения паспорта. Типовое положение о пропускном режиме генерируется по Приложению А ГОСТ Р 58485-2024 с правильно прописанным разделом 5.2 — порядок применения металлодетектора с согласия посетителя.

В разработке (см. [дорожную карту](/roadmap)) — модуль непрерывного мониторинга работоспособности рамки: датчик питания и канал телеметрии срабатываний, чтобы ответственный по АТЗ видел в личном кабинете АТЗ Про статус рамки в реальном времени без выезда на объект.

<BlogCTA href="/contact?type=presentation" goal="blog_cta_presentation" variant="button">Заказать презентацию АТЗ Про для школы</BlogCTA>

## Связанные материалы

- [СКУД в школе: турникеты, карты, биометрия, обслуживание](/blog/skud-v-shkole) — парная статья: всё про систему контроля доступа
- [Видеонаблюдение в школе по ПП РФ 1006](/blog/videonablyudenie-v-shkole) — парная статья кластера про СОТ
- [Паспорт безопасности школы по ПП РФ 1006](/blog/pasport-bezopasnosti-pp-1006) — как собирается полный документ
- [План (схема) охраны объекта](/blog/plan-skhema-okhrany-obekta) — обязательное графическое приложение
- [Акт категорирования объекта](/blog/akt-kategorirovaniya-obekta) — как определяется категория и состав мер
- [Комиссия по обследованию объекта](/blog/komissiya-obsledovaniya-obekta) — кто согласует решения по СКУД и рамкам
- [Карточка ПП РФ 1006](/zakonodatelstvo/pp-rf-1006) — текст постановления и сроки
- [Карточка ГОСТ Р 71917-2024](/zakonodatelstvo/gost-r-71917-2024) — мероприятия по антитеррористической защищённости
